小学英语教材与绘本有效融合的教学策略研究

作者：周萍

来源：试题与研究, 2021, (14): 85-86.

• 小学英语教材
• 绘本
• 有效融合
• 教学策略

绘本资源的利用可以刺激学生学习英语的"兴奋点",使学生带着较高的热情去探索英语绘本中的故事内容,在此过程中既能接受到基本的单词、句型等知识,也能对某些细节产生深层的思考,使学生对绘本中文字表层信息进行加工,有利于锻炼他们学习英语的综合能力。因此,教师要合理地挑选并利用绘本资源开展英语教学,通过绘本融合培养学生听、说、读、写的技能,逐步实现技能目标。笔者以丽声北极星绘本Fish!、Don’t Forget Your Homework为例,提出了以下几点小学英语教材与绘本有效融合的教学策略。