“三脑一体”大脑理论对中小学校愉快教育的启示

作者：朱业标; 徐中收

来源：中小学心理健康教育, 2018, (14): 63-64.

• 三脑一体
• 积极情绪
• 愉快教育

"三脑一体"大脑理论从神经生物学的角度给了我们一个崭新的教育视角。遵循"爬行脑""情绪脑"和"理性脑"的神经生理运行机制,不断营造开放、主动和安全的教育环境、不断重复进行积极情感的链接和理性管教,能高效地推进中小学校愉快教育的实施。