为促进我院护理专业核心课程信息化教学,从教材分析、学情分析、目标策略、教学过程、效果评价等几个方面总结基于MOOC和微课的《皮下注射法》说课稿设计,总结我院MOOC课程的经验,寻找不足和改进措施,提高教学效果和教学水平。
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