小学语文新课标给阅读教学提出了要求，指出要让学生在阅读学习活动中主动探究，在实践中学习和应用语文。在小学语文阅读教材中，不少篇章都需要学生进行精读，促使学生深入品读词句，理解文本内容与主旨内涵，顺利把握其中的语文知识，丰富学生文化底蕴，只有这样才能够达成新课标要求，让学生在探究性阅读和实践活动中习得和运用语文。本文将着重就小学语文教师如何指导学生进行文本精读展开分析，也帮助学生养成正确阅读习惯，给学生的终身学习和未来的成长发展打下基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
