伴随着我国乡村经济的飞速发展,国家对中小学生体育教学的关注和投入也越来越多,但由于农村地区基础教育相对薄弱,因此,推进教学改革的难度较大,在这种背景下,乡镇中小学体育教学的发展更需要改革与创新。本文以黑龙江省乡镇中小学体育教学为例,从当地乡镇中小学体育教学的现状进行分析,研究精准帮扶当地体育教学的对策,对黑龙江省乡镇中小学体育教学的发展和改革提出策略性建议。
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