浅谈信息技术教学中的任务驱动设计

作者：葛凤梅

来源：新课程研究(上旬刊), 2012, (05): 125-126.

• 信息技术
• 任务驱动
• 有效设计

本文结合信息技术新课程教学实践,在阐述"任务驱动"教学内涵的基础上,就该教学模式的有效设计作一探讨。强调了设计的目标性与层次性;实用性和主体性;自主性和合作性;及其多元化评价。

• 单位
  苏州大学