数学教育与STEM(STEAM)教育的融合：机遇与挑战——基于数学教育与STEM(STEAM)教育国际学术研讨会

作者：胡焱; 蒋秋

来源：数学教育学报, 2019, 28(06): 92-94.

• 数学教育
• STEM(STEAM)教育
• 机遇
• 挑战

STEM(STEAM)教育已成为一种国际发展趋势,成为国家发展战略的必然选择,给数学教育带来发展机遇和挑战,这必将助推数学教育改革.鉴于STEM(STEAM)教育尚处于探索阶段,如何将数学教育和STEM(STEAM)教育有机融合还有很长的路要走,目前面对机遇和挑战,应积极做好顶层设计、选择好项目实践、抓好师资培训、开展实施评价.

• 单位
  重庆三峡学院