以人为本的小学管理策略研究与探讨

作者：吴华

来源：家长, 2019, (36): 88.

• 小学管理
• 以人为本
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小学管理工作的高质高效发展,其助推力主要来自管理层、教师、学生三方的合力,而这一合力的最大化发挥需要充分体现其中每个人的作用,这就要求以人为本开展小学管理工作,切实发挥学校每个人的光和热。文章从管理理念更新、尊重学生主体地位、革新学校管理制度、强化师资队伍建设等几个方面入手,对以人为本的小学管理工作策略进行探讨,旨在切实提高小学管理工作实效。