渗透汉字文化,让识字教学更有实效性

作者：许红娟

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (09): 54.

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汉字中特有的形体结构展现了我国人民早期的生活形态,在文字之上也赋予了丰富的人文内涵,在小学阶段开展识字教学活动,教师就可以基于汉字文化的渗透,增强教学的实效性。