在初中语文教学中进行德育渗透，是提升学生道德素养的重要途径。教师在教学中要根据学生的认知特点和思想道德水平，对学生进行有针对性的德育。教师要深入挖掘蕴含于初中语文教材中的德育元素，并对这些德育素材进行整合和提炼，确立相应的德育主题，目标明确地对学生实施德育。为了提高德育渗透的有效性，教师要注重教学过程的设计和优化，促进学生道德认知的提高。同时，教师要注重采取多元化的德育渗透形式，让学生积极参与课堂德育渗透活动，并且要注重通过写作进行德育渗透，促进学生的健康成长和发展。
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