该文对近年来该校在高职电类专业学生参与科研方面的经验和探索进行了整理。在研究和借鉴其他高职院校学生科研方面的经验基础上,从如何将科研和学习相互促进、协调发展的视角,探索研究高职学生参与科研课题研究的思路和方法,以科研来激发学习兴趣,用学习来验证科研成果,两者相互促进协调发展。期望通过该项目的研究对该校乃至其他同类高职电类专业学生兴趣提升工作起到一定的借鉴促进作用。
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