“条形统计图”教学实践与思考

作者：刘勇; 竭宝庆

来源：小学数学教育, 2021, (23): 57-59.

<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第94～95页。教学目标:1.初步认识条形统计图的结构、特点及作用,知道制作条形统计图的一般步骤和方法,能根据数据绘制条形统计图,会读图,能提出并解答简单的问题,初步建立数据分析观念。2.经历简单的数据统计过程,进一步学习收集、整理、描述数据的方法,并能对统计结果作出分析,培养数据分析观念,