本文针对当前应用型本科院校英语教学中存在的所使用英语教材较为单一缺乏特色、重英语等级考试轻应用能力培养、教学方法和教学手段单一等问题,提出多元化设置英语课程、改善英语教学模式、充分利用网络来开展英语教学、完善教学评价制度等改革措施。
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