思维导图作为一种教学的有效手段,在理清知识结构,自主联想,加深认识等方面都有其独特的作用。在课堂教学中运用思维导图不仅能够提高学生的思维能力和理解能力,而且能够活跃课堂氛围,调动学生学习的积极性,凸显新课程理念。一、专家引领,开启思维导图之路;二、研讨交流,建立高效课堂模式;三、探索总结,课堂教学日趋完善。
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