摘要

新课程改革对各阶段教学都提出了一定的要求。对中职语文课堂教学来讲,要对学生的学业水平测试进行分析,并积极优化与课程相关的内容,有效地完善课程教学,为学生的课堂学习提供更多帮助。基于此,主要围绕中职语文课堂在学业水平测试下的教学展开分析,并阐述相关建议。