摘要

专业评价是建立高职院校专业保障体系的必然选择。研究分析了目前专业评价状况,构建了适合高职院校专业网格化评价指标体系,包含师生、资源、环境和保障4个一级指标及相应的定位、实施、管理和成效4个评价过程及结果,并确定专业积淀、教学资源、人才培养、校企合作、专业交流等9个二级指标。通过对连云港职业技术学院药品生产技术专业发展状态测评,证明该评价体系能科学、稳定、实时地监控专业发展轨迹,可以为高职院校的专业建设、诊断和结构调整提供依据。

  • 单位
    连云港职业技术学院

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