O2O教学模式在高职公共英语中应用探索与实践——以《新职业英语》中产品模块为例

作者：罗霞; 李峰

来源：英语广场(学术研究), 2018, (10): 82-83.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2018.10.039

• O2O教学模式
• 高职公共英语
• 应用

传统教学模式已难以满足高职英语教学需要,本文以《新职业英语》中产品模块为例,主要就O2O教学模式在高职公共英语教学中的具体运用进行了重点阐述。通过调研,学生普遍认为这种教学模式下的教学课堂更具有吸引力,学生更愿意自主学习,提高学习效率。

• 单位
  湖南汽车工程职业学院