摘要

启发式教学,是教学方法创新的代表,它具有多元性、适应性、以及启发性等特征,在激发学生内在潜力中发挥着重要作用。基于此,本文主要以高中政治教学为例,探究启发式教学实践要点,以达到充分发挥创新教学法优势,提高课堂教学效果的目的。