科研之友
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摘要
<正>科普剧，被赋予一定的故事情节，在音乐、灯光及舞美的渲染下，运用舞台表演普及科学知识，传播科学精神。科普剧突破了传统的科学教育模式，能彰显科学的趣味性，对青少年的科学认知起到促进作用。习总书记在二十大报告中强调：“加强国家科普能力建设。”在中共中央政治局第三次集体学习时，总书记强调：“线上线下多渠道传播科学知识、展示科技成就，树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚。”“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲。”作为弘扬科学精神、普及科学知识的一种行之有效的科普形式，发展和创新科普剧就显得尤为必要和迫切。然而科普剧发展之路并非一帆风顺，
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单位南京航空航天大学金城学院
