核心素养下基于课程标准的小学数学教学策略

作者：张伟

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (05): 104.

• 核心素养
• 小学数学
• 课程标准
• 策略

时代的进步,新课改的不断深入,新的课程标准对各学科培养学生的核心素养有了明确的要求。小学数学学科作为小学基础性学科之一,对小学生的发展重要性不言而喻。本文从小学核心素养的内涵以及组成、小学数学课程标准中关于核心素养的具现、优质的小学课堂教学案例分析三方面来谈谈基于课标下小学数学的教学策略。

• 单位
  安庆师范大学