摘要

<正>中国著名教育家霍懋征的教育格言是"没有教育不好的孩子"。作为教书育人的教师,教育和转变好每一个"问题学生"是我们义不容辞的职责。怎么转变呢?有一点常识我们必须牢记,"问题学生"也是学生,给予他们比一般学生更多的"肯定",就一定能有所获。要有积极的期望和适当的要求。一味地认为"问题学生"不可救药,教育不好,认为他们笨、教不会,就不会对他们产生积极的期望。"问题学生"可塑性很强,教师要相信他们身上有许多