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摘要
留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的儿童。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活,在这样特殊的成长环境中,受到家庭教育等因素的影响,其在社会化过程中存在着不同的问题。文章在前期对于徐州市睢宁县留守儿童进行调研的基础上,对留守儿童社会化过程中存在的问题进行分析,并结合社会工作的相关知识和理念进行"管中窥豹"——从江苏省睢宁县的情况出发,对解决留守儿童社会化问题提出可操作、可在更广范围内推广的建议和对策。
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留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的儿童。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活,在这样特殊的成长环境中,受到家庭教育等因素的影响,其在社会化过程中存在着不同的问题。文章在前期对于徐州市睢宁县留守儿童进行调研的基础上,对留守儿童社会化过程中存在的问题进行分析,并结合社会工作的相关知识和理念进行"管中窥豹"——从江苏省睢宁县的情况出发,对解决留守儿童社会化问题提出可操作、可在更广范围内推广的建议和对策。
