“从善教育”校本课程开发与实践研究

作者：胡晶晶

来源：成才之路, 2019, (19): 22.

• 从善教育
• 校本课程
• 开发
• 文化

"从善教育"校本课程可以从道德品质、学习能力、生活交往、个性情感等维度开发,每个维度则围绕"善念""善言""善行"开发系列课程。要通过善文化主题环境设计、校园实践活动,让学生沐浴善之光,汲取成长的正能量。