摘要

教育应该培养什么样的人,核心素养给出了很好的答案.在大数据时代背景下,数学核心素养要求人应该更好地适应现代社会,能够迎接各种挑战.在小学数学教学过程中,教学模式和方式应该进行改革,这样才能够更好地培养学生的核心素养.因此,这就要求教师应该注重创设真实的问题情境,倡导多元化的学习方式,注重对教学内容的整合,优化评价方式,从而能够使学生的核心素养得到有效的提升.