摘要

历史学科教学活动,近几年逐渐受到重视,尤其是针对初中阶段的教学活动来说,因为学生是初次接触,因此在教学效果和教学方法上也就要求得比较严格。历史学科牵扯到很多过去发生的事情,从每一个朝代的兴亡当中进行感悟,对如今的社会发展同样也具有一定的教育意义。微课这一教学方法对于复杂的历史学科教学来说可以凸显出很多便利之处,也是如今信息技术逐渐发展的产物。那么根据教学现状来说,教师应该如何更好地让学生进行学习和掌握一些知识呢?