摘要

中国式现代化是中国共产党领导全国各族人民长期探索和实践的重大理论创新成果。通过讲故事的方式将中国式现代化运用到思政课教学,既是推动新时代党的创新理论进教材、进课堂、进头脑的重要举措,也是落实立德树人根本任务的应有之义。在初中道德与法治课堂教学中,教师应结合教材内容,以中国式现代化为生动素材,深刻挖掘其中蕴含的教育资源,从政治性、价值性、真实性、情境性四个维度,讲好中国式现代化故事,推动核心素养落地,促进学生全面发展。