摘要

随着电子商务的迅猛发展,电子商务法律问题日显突出。"电子商务法"作为电子商务专业学习过程中的重要课程之一,其教学效果对电子商务专业人才培养也显得愈发重要。但是,国内许多高等院校"电子商务法"教学中都存在一些比较普遍的问题,例如课程教学的学时比较少、教学内容多而繁琐等。本文重点针对"电子商务法"课程案例教学中存在的问题和现象进行探讨和分析,进而研究出相应的解决对策。