新课改背景下培养学生跨文化意识和能力的实践研究

作者：吴泽瑞

来源：考试周刊, 2018, (44): 39.

• 新课改
• 跨文化意识
• 能力
• 计算机
• 英语

在新课改背景下,全面提升和优化学生的跨文化能力,不仅能够有效提升学生的学科素养,同时也能够培养学生复合型的能力。在教学实践中,教师应该根据学生的年龄和认知能力,逐步扩展文化知识的内容和范围。在高中计算机信息技术教学实践中,教师应该积极渗透英语内容,有效提升学生的复合型能力,优化学生的计算机思维。