民间编织在幼儿园主题教学下的开发与实施——以“好玩的编织”主题活动为例

作者：曾岚

来源：学周刊, 2019, (12): 165-166.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.12.152

• 民间编织
• 主题活动
• 开发与实施

民间编织是我国诸多民间艺术瑰宝中一个亮丽的种类,它集结了"编"和"织"的技艺,品种繁多,方法、形式多变,图案生动美观。将民间编织与幼儿园主题活动相结合,能够提高幼儿的审美能力,开阔幼儿的视野,丰富幼儿的精神世界,从而引导幼儿从小树立民族自豪感。通过在主题活动中营造特色环境、创设特色活动、科学评价编织作品,进一步引导幼儿感受民间编织的独特魅力,从而加深幼儿对民间编织的认识和理解。