教改需要教师的真实参与

作者：李志欣

来源：江西教育, 2018, (23): 28-29.

<正>我一再提醒老师们,课堂既魅力无比又问题迭出,课堂教学中蕴含着无限的可能和不确定,只有全身心来创造属于自己且属于学生的课堂形态的教师,才会创造出一片崭新的教学天地。这才叫真正的教改行动。课堂教学是师生在生命交流中不断成长的过程。教师能通过自己的学识、才情、人格、道德、涵养来唤醒学生成长与生命的自觉;教师能启发学生的心灵与精神,引导学生发现、拓展其创造性和实