“三个结合”抓好调查研究

来源：秘书工作, 2019, (12): 36-37.

<正>把调查研究作为学习教育的"实践课"、检视问题的"预习课"、整改落实的"基础课",摸实情、解难题、出实招,有力推动中心工作的贯彻落实。在"不忘初心、牢记使命"主题教育中,杭州市委办公厅、市委政研室、市委改革办把调查研究作为学习教育的"实践课"、检视问题的"预习课"、