交给学生打开童话创作“迷宫”的钥匙

作者：王苗

来源：新课程(教育学术版), 2005, (12): 35-36.

• 童话创作
• 童话思维
• 童话故事

<正>对于小学生而言,"童话"是个妙不可言的世界。儿童文学是小学生最喜闻乐见的体裁,在小学的课内课外中亦占有较大的份量,我们教师必须具备一定的

• 单位
  海南软件职业技术学院