摘要

<正>互联网时代的到来使得课堂教学更加丰富多样,微视频教学是近几年发展起来的一种教学方式,它可以构建更加轻松的学习氛围,能激活学生的主动性,有助于学生更加高效率地获取知识。因此,在实践教学中,初中英语教师应该结合学生的发展需求,合理地引入微视频资源,借助微视频开拓学生知识面,促进学生英语学习能力提升。