摘要

小学英语教学以培养学生英语语感、掌握英语学习技能、启发学生英语思维为目标,英语教学可划分为语音教学、词汇教学、语法教学等几大板块,全力培养小学生听、说、读、写的外语学习能力。为了提升英语语音教学的课堂有效性,自然拼读法主张将"音""形"结合,培养学生"见词能读、听音能写",迅速提升学生英语学习技能,全面优化小学三年级英语启蒙阶段的教学效率。