摘要

随着经济全球化深入发展,信息网络技术突飞猛进,大众对教育水平的密切关注,以及对职业教育看法的逐渐转变,社会对中职学校培养的高素质技术技能型人才期望也越来越高。为了更好地培养高素质技术技能型人才,中职学校应通过转变教师观念、课堂生命化和课堂职业化三个方面,积极建设高品质课堂。