找春天

作者：左文慧

来源：中国多媒体与网络教学学报(下旬刊), 2022, (06): 1-15.

<正>一、指导思想和理论依据语文核心素养是学生在积极主动的语言实践活动中构建起来的，并在真实的语言情境运用中表现出来的个体言语经验和言语品质；是学生在语文学习中获得的语言知识与能力、思维方法和品质，是基于正确的情感、态度、价值观的审美情趣和文化感受能力的综合体现。