摘要

“课证融通”是当下我国职业教育发展改革过程中的一个热词。“1+X”证书制度下,将证书培训内容有机融入专业人才培养方案,优化课程设置和教学内容,即“课证融通”。甘肃省各职业院校旅游管理专业核心课程“甘肃导游”融入“课证融通”理念,从根据岗位和考证需求整合课程内容、实行线上线下同步教学、以学生为主体教学三个方面出发,重构课程内容体系和授课模式,使课程内容涵盖相关职业技能等级要求,对提高学生“双证”毕业率,全面提升人才培养质量具有重要意义。