<正>家庭教育是由家长塑造和营造一个适宜于子女成长的环境,通过环境和家长的言传身教对孩子进行熏陶,耳濡目染的隐形持续性的教育。它更多的取决于家长的主观能动性,对家庭教育先进理念的认知度、对家庭教育科学技能和方法掌握和运用的有效性。在我们的教学中,经常遇到家庭教育出现问题的学生。一、案例背景1.学生情况:小燕,12岁,小学五年级学生。她三年级下学期从寄宿制学校转来我班,原来成绩还可以。可是她有个很坏
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