“双减”政策背后的核心主张是推进义务教育优质均衡发展。“双减”政策强调城乡学校共同体建设与素质教育提升，为改善乡村师资配置和提升体音美教师地位带来契机。未来应借力“双减”政策要求，科学推进教师轮岗并从教师招聘入口优化供求关系，以促进城乡师资均衡配置；切实推进“五育”并举，推动各学科师资均衡发展。
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