<正>传统文化的渗透已然成为中职语文教学发展方向，教师不能仅将传统文化当作教育方式，而是应当将其作为提升学生职业素养的方式。本文主要探究在中职语文教学之中，教师如何通过传统文化知识的渗透，对学生理解能力、感知能力、感悟能力进行培养，旨在确保学生能够养成正确的人生观、价值观，保障学生对传统文化的认同。中华传统文化指的是具有传承价值的多种文化成果的集合体，其中包含物质、社会精神以及多种情感，对人们的思维思想、生产生活等均产生较为显著的影响，
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