浅谈美术欣赏对学生核心素养的培养——以齐白石和毕加索艺术作品的欣赏为例

作者：张仲丽

来源：新课程, 2020, (45): 27.

• 初中美术
• 核心素养
• 培养方法

在初中美术课堂中,教师不仅需要帮助学生掌握美术技能和提高审美能力,还需要借助多元化的美术课堂培养学生的核心素养,并切实帮助学生在美术课堂学习、实践和艺术欣赏中逐步形成美术表现素养,强化文化理解素养,健全实践艺术素养。