高职院校"三全育人"体系的构建是一个复杂的系统工程,文章试图在阐释"三全育人"科学内涵的基础上,针对高职院校"三全育人"工作面临的现实困境和挑战,提出构建全员参与、全过程贯通、全方位联动的"三全育人"体系。
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