激活学生思维 培养探索能力

作者：樊志祥

来源：文理导航(下旬), 2019, (11): 24-25.

• 小学数学教学
• 学生
• 思维
• 探索
• 方法

小学时期是培养学生自主探索能力的最佳时期。学生在探索的过程中,其自身的数学思维可以不断发展,对于提高学生解决问题的能力十分重要。近年来,随着教育的不断发展,对农村小学数学教学的要求也越来越高。在教学中,越来越重视对学生探索能力的培养。在素质教育背景下,数学教师要促使学生积极、主动且富有个性地学习,要不断培养学生的探索能力,以提升学生的数学学习能力。