谈高职学生质量评价

作者：黄嘉

来源：机械职业教育, 2011, (06): 25-26.

DOI：10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2011.06.011

• 高职
• 学生质量
• 评价

文章阐述了高等职业教育中质量的内涵、评价主体、核心标准,分析了我国高职学生质量评价的误区。对照国外高职学生质量评价的现状,叙述能力本位的质量评价优点。

• 单位
  湖南铁道职业技术学院