学好“有理数”

作者：吴行民

来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材), 2020, (09): 10.

<正>为了帮助同学们学好"有理数",下面结合例题对"有理数"一章的重要知识进行分析,希望能对同学们的学习有所帮助.例1有理数a,b的对应点在数轴上的位置如图1所示,试比较a,b,-a,-b的大小,并用">"把它们连接起来.解析:首先运用相反数的意义将-a,-b的对应点在数轴上的位置确定下来,然后比较它们的大小.