谈在作文教学中疏导艺术的妙用

作者：高万成

来源：课程教育研究, 2019, (38): 115.

• 开拓视野
• 调动真情
• 发展个性
• 疏导

在作文教学中,教师恰当地引导学生开拓视野,疏导激发真情,挖掘发展学生个性三个方面进行探究,有效地提高学生写作水平。在教学中对学生的写作能力培养起到事倍功半的效果。