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摘要
语文是一科兼具母语性质与工具性质的学科,是学生日常生活中必不可少的要素。语文要求当代学生传承文化并理解文化,加强审美能力,做到鉴赏与创造,在思维上要有所发展和提升。这些内容既是语文本身的要求,又是当代语文教学中需要学生具备的核心素养。作为高中语文的执教人,除了在日常课堂上有责任渗透此素养,还应当结合学生的习惯,结合语文教学的特点,在学生日常积累课外阅读中给予适当的指导,帮助学生在课外阅读时体悟到文化的美感。从而在一点一滴中培养出其所应具备的种种能力,助其树立文化自信,并鼓励学生把中华文化传承发扬下去。本文将以此为重点,探讨在语文核心素养指导下的课外阅读教学策略。
