陶行知“教学做合一”理念在小学音乐教学中的渗透

作者：金艳秋

来源：科幻画报, 2022, (12): 265-266.

• 陶行知
• 教学做合一
• 小学音乐

音乐是一种听觉艺术，它可以使人通过对声音的感受来进行表达。在小学教学中应重视培养学生学习兴趣和爱好。教师要充分利用多种途径激发学生的创造力与想象能力，注重以人为本教育理念与“教学做合一”相结合原则，开展课堂教学活动并充分发挥其主动性，将音乐教育融入素质课程改革之中，使之具有一定的时代性及现实意义。