小学语文习作教学是训练学生书面语言表达能力的一个重要平台,考查学生对语言文字的组合应用能力,同时也为学生语文综合素质的发展提供了强有力的支持。但是写作始终是小学生语文学习当中的难点,加大了学生在语文学习当中的负担和难度,同时也让很多学生产生了消极的学习心理,严重影响到习作教学的顺利开展。所以小学语文习作教学的重点应该是要放松学生的身心压力,让学生轻松主动的参与语文写作活动。讲评结合的习作教学模式则是符合这一要求的综合性教学方法,能够锻炼学生写作能力,奠定学生高质量作文创作的基础。
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