中小学生音乐学业水平测评刍议

作者：李雅芬

来源：中小学音乐教育, 2022, (09): 8-12.

• 中小学生
• 音乐学业测评
• 维度与指标

中小学生音乐学业水平测评旨在以《义务教育音乐课程标准》要求为依据,反映学生音乐学业的总体表现。本文以浙江省绍兴市柯桥区为例,阐述中小学生音乐学业水平测评的维度、指标与命题,以期更好地发挥评价对于学校美育工作的引领和推动作用。